2022 개정 교육과정

그렇다면 수학 공부는 어떻게 준비해야 할까요? 1) ‘전체집합‘적인 접근 을 하라고 말씀드리고 싶습니다. 요즘 교과서를 보시면 수학 단원이 여러 조각으로 나뉘어 있습니다. 가령 경우의 수, 순열/조합, 확률, 이항분포, 통계 등은 ‘확률통계’ 하나의 부문으로 묶을 수 있는데 어느 단원은 1학년 때, 어느 단원은 2학년 때 이런 식으로 나누어 수업을 합니다. 학생 입장에서는 1학년 때 배운 내용이…

그래서 우리는 어떻게 준비해야 하는 것일까요? 공교육 정상화를 위해 처음 수능을 도입하였던 1994학년도 보다 그래도 이번 2028학년도 입시부터 정부의 취지에 유사하게 입시가 진행되지 않을까 싶습니다. 물론 정부가 대학에 얼마나 자유도를 부여할 것인가가 예전의 수능으로 회기할 것인지, 아니면 대학별 선발 문화가 잘 정착될 것인지 좌우를 할 것입니다. 그러려면, 고등학교에서도 학교별로 다양한 선택 과목을 수준있게 제공할 수…

다음으로 정시 부분을 살펴보겠습니다 서울대 뿐만아니라 많은 대학들이 도입을 검토하고 있는 부분이 정시에서 별도 평가를 도입하는 방안입니다. 그 별도 평가 방안으로 학생부가 될 수도 있고, 아니면 면접과 같은 것이 될 수도 있습니다. 이부분은 아직 정부와 협상이 필요한 부분이라 시간이 좀 더 지나봐야 확실해질 것으로 보입니다. 다만, 어떤 것으로 평가를 하든 수능의 비중을 줄이는 방향으로 설정될…

아직까지 2028년도 대입 개편안에 대해서 공식적으로 발표한 대학은 없습니다. 그나마 서울대학교에서 2024년 상반기에 내부 스터디를 진행한 것이 지금까지 알려진 전부인 것 같습니다. 아마도 많은 분들께서 인터넷에서 자료를 보셨으리라 생각됩니다. 서울대학교 입학처에서 작성한 자료인데 이는 아직 스터디중인 가안이며 아직 정부와도 협의를 해야 할 사항이 많아 확정된 사항은 아닙니다. 아마도 2026년도는 되어야 윤곽이 정확이 잡히리라 생각됩니다. 다만,…

다음으로는 앞에서 언급한 대학의 고민과 작금에 대학이 처한 상황에서 대학이 취하고자 하는 입시의 방향에 대해 이야기해보겠습니다. 요즘 대학이 직면한 상황은 ‘학생수의 감소’, ‘N수생 또는 의대 편중으로 인한 중도 결원’, ‘대학원 진학자 감소’ 입니다. 즉 어떻게 하면 적은 모집단의 학생수를 가지고 이탈자를 최소화하고 심지어 대학원까지 진학할 수 있게 만들것인가가 대학의 숙면 과제라 할 수 있습니다. 이에…

그러면 이어서 입시에 있어서 대학의 고민을 살펴보겠습니다. 여기서 살펴보는 대학의 고민은 단순히 2022 교육과정이나 2028년 입시와 관련된 것에만 한정되지 않습니다. 학력고사 이후로 대학이 겪어온 수많은 입시 제도를 통해서, 그리고 최근 의대 편중과 같은 비정상적인 상황에 따른 대학의 고충을 말씀드리고자 합니다. 이러한 대학의 고충을 살피는 것은 앞 글에서 말씀드린 것 처럼 입시의 주도권이 상당 부분 정부에서…